驻礼泉县教育局纪检监察组本着“惩前毖后、治病救人”的原则，把“同志式”谈话贯穿审查调查全过程，坚持严管与厚爱结合，激励与约束并重，全程把控前、中、后三个环节，把“同志式”谈话与教育人、帮助人、转化人相结合，让审查调查工作有力度、有“温度”、见实效。

谈话前精心准备，做足“热身动作”。通过领导首谈等方式，初步了解被谈话对象个人履历、身体状况、性格特点、家庭关系、为人处世等情况，通过谈话对象情况综合分析，重点找出痼疾难除的的缺点，内心柔软的泪点，违规违纪的痛点，人生闪光的亮点，精准梳理谈话对象各类因素，结合分析思想和政治原因，针对性地制定谈话方案，形成有效使用的谈话提纲。

谈话中精准点穴，做准“关键动作”。谈话中按照充分尊重、平等对待的原则，阐明全面从严治党高压态势，多用“谈”克服“审”的不良习惯，实事求是指出存在问题，精准运用定性量纪规定。依托“惩前毖后、治病救人”要求，打消谈话对象抵触情绪，消除戒备心里，打通思想疑虑。同时，围绕调查证据和认定事实，予情、理、纪、法于谈话之中，既坚持原则严肃纪律规定，又春风化雨关心关爱，真正使谈话对象心存敬畏，知错就改，达到以理服人的效果。

谈话后暖心疏导，做好“连贯动作”。谈话结束后及时进行心理健康疏导，帮助谈话对象放下思想包袱，减轻工作压力，消除焦虑、悲观等不良心态。同时，要“手递手”交接到位，交接后及时提醒管控到位，要推动暖心回访教育工作常态化、制度化，促谈话对象变生活压力为工作动力。督促所在单位建立“一对一”帮扶工作责任制，定期跟踪回访，动态了解被谈话对象的思想和行为表现，工作生活动态，加强与纪检部门沟通联系，查看干部是否真正知错、是否真心悔错、是否真诚改错，促进干部从“有错”向“有为”转变。